Questões educativas devem ser decididas exclusivamente pelo interesse da criança, não dos adultos! (Reich, 1987).

As crianças pequenas atravessam uma fase do desenvolvimento caracterizado por uma intensa atividade da musculatura da voz. O prazer que a criança sente com sons bem audíveis (choro, gritos agudos e uma variedade de sons que produz) pode ser visto por muitos pais como agressividade, então a criança é aconselhada a não gritar, a ficar "quieta"! Os impulsos do aparato da voz são inibidos, contraindo a musculatura e a criança torna-se quieta "bem comportada" e retraída. 

O efeito disto, se manifesta logo, em distúrbios alimentares, apatia geral, palidez facial, distúrbios da fala e/ou atraso em seu desenvolvimento!

Então, deve-se permitir a uma criança pequena gritar a plenos pulmões, investir na espontaneidade, quando isto for inspirado pelo satisfação. Isto pode ser desagradável para algumas pessoas, mas as questões educativas devem ser decididas exclusivamente pelo interesse da criança, não dos adultos! (Reich, 1987).